[轉貼分享] 競 ● 爭 ● 力
很多父母一天到晚掛在嘴上，希望他們的孩子要有競爭力，不要輸在起跑點上， 其實...根本就沒有「輸在起跑點上」這回事。 每個孩子都有他的學習曲線，不是所有孩子都會在父母希望的時間點上達到父母希望的學習成就。 若在孩子一開始接觸學習的時候就把孩子對學習的胃口給搞壞了，讓他除了考試成績外沒有其他的人生目標，這樣的人生，會不會也......太可悲了點......... ------------------------------------------------------我是分隔線----------------------------------------------------------- 每周，會有一天下午，我在大學裡教四堂大一國文課。 學生中，偶而有當年在國中給我帶畢業，現在又在課堂上讓我教到的孩子。 他們的成長歷程，在我記憶裡，非常清楚地再現。( 相信我，我還教過高職，只有小學沒教過 ) 關於父母最在乎的競爭力，他們很少人有。 他們國中讀前段班，高中唸公立學校，大學也順利地考取，應該談不上有遺憾。 那麼，我在唱衰什麼呢？不是唱衰，我是在担心。 高、國中加起來六年的訓練，並沒培養出所謂的競爭力。我担心這個。 一上大學，英文系的，聽說基礎薄弱，英作文總有一半以上連初級寫作都沒資格修。 中文系的文學素養，跟國中一般，當年《三國》沒讀的，現在一樣沒讀。 《西遊記》呢？總熟了吧？歹勢，他們讀的是電玩版；《花木蘭》則是卡通版。 理工科系還有人把《歐姆定律》給提前忘掉。 建築系連哲學作品都不碰，社會理論也不看。 其他的系，講也講不完。 這還只是學科能力的萎弱，基本學識的廣度不足。 最令人生厭的，是他們臉上不耐的表情 →→ 不想讀。 修學分，必修科目混，通識科目不理不睬，年年一堆人擺明著要你當他。 談起未來，他們眼裡沒有光芒，心中沒有理想，每個人都要唸大五，拚一年上碩士班。 接下來，再混。 「競爭力？是爸媽的事吧？」一個酷哥跟我明白講，他當年是資優班學生。 各位爸爸媽媽們，這就是你當年拚老命找關係，擠孩子進A班，補習考資優的結果。 各位國中老師們，這就是你當年使勁鞭打催逼，測驗卷講義拚命塞，不講解只對答案的結果。 都說愛他，卻從沒有把他當成「人」來對待。 是人，父母就要生活正常，家庭氣氛平和，讓孩子安心求學。 老師教學要先廣後深，教該教，作該作